五一·勞動節(jié)
勞動教育是我國基礎教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是素質(zhì)教育中非常重要的一部分，對培養(yǎng)學生勞動觀念，磨練意志品質(zhì)，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及促進學生多方面的發(fā)展具有重要作用。
5月1日，正值勞動節(jié)，我院團委積極組織開展大學生勞動教育實踐活動。同學們拿著勞動工具在宿舍樓、10號樓、18號樓等地穿梭。掃地、拖地、倒垃圾、整理資料……勞動的身影在陽光明媚的校園里煥發(fā)著青春的活力。
勞動是辛苦的，也是幸福的。沒有揮灑過勞動的汗水，沒有體會過勞動的艱辛，就很難真正理解勞動的意義、珍視勞動的價值。勞動是每個人都必須掌握的技能，不僅磨練了我們的意志品質(zhì)，同時促進我們綜合素質(zhì)的發(fā)展，積極做一名新時代合格的社會主義建設者和接班人。
——王昊男
勞動創(chuàng)造了財富，培養(yǎng)了我們的責任心與吃苦耐勞的精神，鍛煉了我們的社會實踐能力，告訴我們水滴石穿的道理。作為一名社會主義的新青年，我們更應該努力奮斗，為社會主義事業(yè)的建設增磚添瓦。
——韓寒
中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了我們上下五千年的燦爛歷史文化，是每一個現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。勞動教育可以促進學生形成勤儉節(jié)約、踏實肯干、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。希望每一位同學能以積極認真的態(tài)度上好勞動教育這門必修課，在勞動教育中傳承古賢經(jīng)略，在勞動實踐中磨練艱苦品質(zhì)，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新青年！
今天，你勞動了嗎？
排版 | 楊豐霖
文字 | 王昊男
責編 | 李雅潔
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